PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES

La conjunción

La RAE define la conjunción como una «palabra invariable que encabeza diversos tipos de oraciones subordinadas o que une vocablos o secuencias sintácticamente equivalentes». Igual que el adverbio y la preposición, por tanto, tiene carácter invariable, y coincide además con esta última en su función de relacionar palabras aunque se distingue de ella en que también puede unir oraciones.

Las conjunciones también pertenecen a una clase cerrada de palabras y se clasifican en coordinantes y subordinantes. Como dice la RAE, las coordinantes «unen palabras, grupos sintácticos u oraciones gramaticalmente equivalentes»; las subordinantes «introducen palabras, grupos sintácticos u oraciones, subordinándolos a algún otro elemento del enunciado».

Dentro de las conjunciones coordinantes se incluyen las copulativas, las disyuntivas, las adversativas y las distributivas; las subordinantes pueden ser causales, condicionales, temporales, concesivas, finales, completivas y comparativas. La Real Academia habla también de conjunciones dubitativas, continuativas, ilativas y temporales.

Las conjunciones copulativas suman, es decir, coordinan aditivamente una oración con otra, o elementos análogos de una misma secuencia. Son y, e, ni: Monto a caballo y hago yoga; No tengo coche ni moto.

Las disyuntivas expresan opción, exclusión, alternancia o contraposición entre dos o más personas, cosas o ideas: ¿Tomarás carne o pescado?

Las adversativas denotan oposición o diferencia entre la frase que precede y la que sigue: Tiene dos hermanas pero no viven aquí.

Las distributivas son conjunciones que se reiteran y se aplican a términos diversos que se presentan como opciones. Es el caso de ora… ora (Ora ríe, ora llora) y ya… ya… (Ya de una manera, ya de otra).

Dentro de las subordinantes se incluyen las causales, que «preceden a la oración en que se motiva lo manifestado en la oración principal o en alguna predicación implícita» (RAE). La más habitual es porque: Te lo he contado porque te quiero.

Las condicionales expresan condición o necesidad de que se verifique alguna circunstancia: Si no haces los deberes, te castigarán.

Las conjunciones temporales, por su parte, denotan idea de tiempo: Dáselo cuando te parezca.

Las conjunciones concesivas preceden a una oración subordinada que expresa una objeción o dificultad para que se cumpla lo que dice la oración principal, sin que ese obstáculo llegue a impedir su realización. Aunque es la principal conjunción concesiva: Aunque lo intentes, no lo conseguirás.

Las finales denotan el fin u objeto de lo manifestado en la oración principal. Es el caso de que en algunos usos, o algunas locuciones conjuntivas como a fin de que: Vuélvete, que te veamos.

Las completivas encabezan oraciones subordinadas sustantivas. La más habitual es que: Quiero que vengas a mi casa.

Las comparativas denotan idea de comparación. Es el caso de como: Es tan lista como tú.

Las conjunciones dubitativas son las que, tradicionalmente, implican o denotan duda: ¿Si se habrá vuelto loco este chico?

Las continuativas implican una idea de continuación: Creo, pues, que te engañas.

Las ilativas, por último, enuncian una deducción de lo que se ha manifestado con anterioridad: La gente ha cerrado los paraguas, conque ha cesado de llover.

Finalmente, las locuciones conjuntivas son conjuntos de palabras que desempeñan el papel de una conjunción, como con tal que, una vez que, etc. Aceptan la misma clasificación que las conjunciones tradicionales: sin embargo o no obstante son locuciones conjuntivas coodinantes adversativas, ya que es subordinante causal, a fin de que es subordinante final, etc.

Categorías gramaticales

Las palabras se pueden clasificar en diferentes categorías gramaticales, dependiendo de las propiedades morfológicas y semánticas que presentan y las funciones sintácticas que pueden desempeñar.

De esta forma, podemos hablar principalmente de ocho clases de palabras. Cinco de ellas son variables: sustantivos, determinantes, pronombres, adjetivos y verbos. Otras tres son invariables: adverbios, preposiciones y conjunciones.

Pero la RAE define también como «clase de palabra» la interjección, por lo que a estas ocho categorías gramaticales podría sumarse esta y la lista se cerraría, pues, en nueve.

Veamos cada una de ellas.